在跨学科碰撞中体验STEM的乐趣
——记2018年“思维100”STEM应用能力训练活动精英擂台赛
提高科技创新和科技传播能力,是提升青少年科学素养的重要内容。“思维100”STEM应用能力训练活动正是一项让青少年灵活运用课内外科学知识,在科技、工程、数学等方面训练动手实践和应用能力的活动。为了给前期参加活动的选手提供一个进一步实践操作与能力展示的平台,11月10日,上海市科技传播学会、上海青少年思维能力训练活动组委会联合华东师范大学计算机科学与软件工程学院举行了2018年“思维100”STEM应用能力训练活动精英擂台赛。
本次精英擂台赛面向2018年“思维100”STEM应用能力训练活动线下活动部分四、五年级组获奖选手。首先,来自华东师范大学计算机科学与软件工程学院的老师向参加活动的选手现场讲授了设计流程图、排序方法等一些软件编程知识。然后,选手们按照要求完成指定场景的编程实现。活动中,同学们要先充分发挥自己的想象力,完善故事场景,再自行绘制流程图,最后上机编程,完成自己的设计方案。整个过程中,同学们运用掌握的多门学科知识,充分展现了自己的综合应用能力。
之后,部分选手还参观了华师大计算机学院,进行了多个项目的体验。
htc vive 虚拟现实设备
展示虚拟现实中一款精致的体验应用。整个场景是一个实验室,里面有桌子、玩具、黑板、弓箭等,还有各类小游戏,用户进入场景后可以和这些物品进行互动,感受虚拟现实的魅力。
PS4 playstation 虚拟现实体验
展示一个虚拟环境下的听钢琴曲场景。和vive的虚拟实验室不同的是,这个场景是在真实环境下用VR相机录制并通过技术手段合成为一个虚拟现实环境,用户在场景里面可以听到钢琴曲的演奏,宛如身处演奏会现场。
智能移动机器人
这个针对仓储研发的移动机器人,可以帮助拣货员进行拣选和运送工作,减少拣货员在作业中反复的长距运送,大幅提升仓储生产效率,是无人仓库的主要支撑技术。
六自由度虚拟驾驶平台
虚拟驾驶平台可以模拟真实汽车驾驶的感觉,帮助学习、训练汽车驾驶,无需学员前往汽车驾校,且安全可靠,能有效避免在训练中的意外事故。
最后,同学们还和计算机学院的老师面对面进行了交流。交流中,同学们踊跃向老师提了许多问题,例如为什么了仓储机器人能自动避开障碍物并将货物送到指定的地点,虚拟现实设备是如何让我们身临其境的,等等。而老师也耐心地为同学们一一作了解答。
科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)这些学科从来都不是单独存在、相互割裂的,它们之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。本次STEM应用能力训练活动精英擂台赛,正是让参与的同学们在跨学科的碰撞中,体验到STEM的魅力与乐趣。